Quelques réalisations de la classe des TPS PS
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Archives mensuelles : mars 2020
Activités semaine du 30 mars au 3 avril
Les élèves de CP – CE1 partagent leur activité Land Art … à vous de jouer !
La fille de la nature (Léa) 
Tableau de la nature (Théodore)
Le cercle amusant (Emma B)
Land Art (Noah)
La mare (Ethann)
La forêt du papillon (Eléna)
La couronne de Pâques (Candice)
Activités lundi 30 mars (Mme Sauvage)
Pour les Ce1 qui n’ont pas leur fichier de maths…
Voici le plan de travail pour les CE1 (semaine du 30 mars au 3 avril)
Ce1 plan de travail semaine du 30 mars au 3 avril
Petit rectificatif : dans la partie vocabulaire ce ne sont pas « les leçons » mais « la leçon « sur les contraires à connaître avec les exercices à faire.
Exercices les familles de mots
jeux à imprimer et à découper au choix:
Les-symboles-de-la-république-
Bon courage à tous !
Voici le plan de travail pour les CP de l’école de Laires (semaine du 30 mars au 3 avril) et les documents qui l’accompagnent.
CP plan de travail semaine du 30 mars au 3 avril
La nature est-elle pareille toute l’année ? document: Questionner le monde – Les saisons
Pour ceux qui n’ont pas leur fichier de maths voici les pages pour pouvoir travailler , la page 100 est donnée en avance pour le prochain plan de travail.
CP fichier de maths p.99 et 100
Bon courage à tous !
Le printemps est arrivé
Les bulbes que nous avons planté à l’école de Fléchin commencent à fleurir.
vendredi 27 mars
Un petit travail de compréhension du livre « lave-toi les mains »
De l’art visuel pour les enfants:
https://app.bayam.tv/?shortlink=5d820f86&pid=Email&c=news%20edito%20bayam
- Vous cliquez sur le personnage 3-6 ans
- Ensuite vous cliquez sur la palette Ateliers
- Puis vous cliquez sur l’expo idéale avec Hervé Tullet
- Enfin vous cliquez sur le jeu de dé ou les fleurs (activités à réaliser en famille)
N’hésitez pas à m’envoyer une photo de vos réalisations.
Suite du jeudi 26 mars.
Comment se laver les mains ?
Ce travail peut se faire sans imprimer le document.
Décrire avec votre enfant les images du document.
Ensuite lui faire se laver les mains en effectuant les étapes du document.
Lui faire remettre dans l’ordre les images du document.