Cérémonie du 11 novembre

Les élèves du RPI ont été invités au monument aux morts de leur village pour la cérémonie de commémoration du 11 novembre. Ils y ont chanté la Marseillaise et les élèves de cycle 3 ont lu le poème choisi par le Souvenir Français, écrit par Jacky Dumetz.

Bravo à Eline, Mathéo, Léna, Thibaut, Anaïs, Lilou, Tao et Céline pour leur présence.

Mise en place d’ateliers pendant la récréation

Les élèves de Febvin Palfart cherchent une table pour l’extérieur : ils voudraient mettre en place des ateliers bricolage ou dessins pendant la récréation. Si vous vous débarrassez de votre vieille table de salon de jardin, de quelques chaises, ils seront ravis de les récupérer. (Projet à l’initiative des élèves)

Atelier jardinage : c’est la période des plantations de bulbes, toutes les classes du RPI seraient heureuses de récupérer quelques bulbes ainsi que les graines de vos légumes d’automne (citrouilles, courges , courgettes).

Pour faire de notre école , une école citoyenne , une école de la vie,

Les enseignants du RPI

intervention sur les dents

L’association des parents d’élèves a offert à  chaque école du RPI, la venue d’une intervenante sur les dents, ainsi une classe de Febvin a pu en bénéficier le 6 mai 2019, une classe de Laires le 27 mai 2019 et une classe de Fléchin, le 4 juin 2019.

Voici quelques photos de son intervention à Fléchin où les élèves ont pu se rendre compte de l’importance de soigner ses dents, notamment pour éviter les caries… la géante dent amenée par l’intervenante leur a permis de mieux  s’en rendre compte!

Voici quelques photos:

Puis un dessin animé sur les dents leur a été diffusé sur l’écran de la classe. Ils ont beaucoup aimé!

A la fin de l’intervention, chaque élève est reparti avec un gobelet et une brosse à dents, offerts par l’assurance maladie, ainsi qu’un document:

Livres numériques anglais

Ce trimestre, les classes de CM ont bénéficié de matériel prêté par la Direction Académique, en attendant d’être équipé. Nous avons étudié « A dark dark tale », un album en Anglais. Puis nous avons travaillé par groupes pour faire des albums numériques sur la même principe.

Nous avons fait les dessins, écrit les phrases et enregistré nos voix lorsque nous lisions ces phrases. Puis nous avons construit les albums sur le logiciel Créadona.

A  la fin de  notre projet, nous avons invité les parents, élus, etc… pour leur expliquer et leur montrer notre travail.

Voici les livres numériques créés grâce à la classe mobile dans les classes de CM, filmés lors de la médiatisation:

_______________________________________________________

_______________________________________________________

________________________________________________________

_________________________________________________________

___________________________________________________________

____________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________